??????我是文化傳媒學院教師郭慧云，非常感謝學院領導的信任，讓我在今天這樣一個莊重、熱烈的時刻，代表學院創新創業大賽團隊輔導教師發言，和大家分享我們在備賽參賽過程中的啟發與收獲。

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??????創新創業大賽對激發學生創新創業意識、增強學生綜合素質、帶動學生就業創業具有極大的意義；對我院教育教學改革、教師素質提升具有積極的促進作用。通過創新創業大賽，學生的創新精神、創新思維、創新能力和創業能力會得到很大的提升。

??????2022年，我院共計有19個項目進入河北省大學生創新創業大賽網絡評審，最終取得了兩銀兩銅的好成績；學校首次榮獲河北省紅旅賽道“優秀組織獎”；我所指導的2個參賽項目分別獲得了銀獎和銅獎。

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?????作為一名學生管理工作者，深知就業工作一直是學院發展的重點和堵點。面對日趨嚴峻的就業形勢，學院領導、就業處以及各院系的領導、老師們都付出了極大的努力。能不能通過創新創業大賽提高帶動學生就業，是我一直在思考的問題。實踐證明，答案是肯定的。

??????在輔導大賽的過程中，我和所有輔導老師一樣，親眼見證了學生的進步與成長。從抱著學習的心態參加初賽，到獲得決賽大獎，從項目構思啟動，到走上路演舞臺，在推翻修改中進步，在奔潰絕望中蛻變。反復的溝通碰撞，提高了項目團隊的協作精神；與高手同臺競技，強化了學生的競爭意識；一路走來，學生在不斷的打磨錘煉中獲得了創新意識、創新能力的雙提升，為走上社會迎接更多挑戰、實現優質就業奠定了扎實基礎。

??????就在前兩天，項目組成員劉榮悅同學，專門打來電話向我報喜，她說：老師，我告訴您一個好消息，我考上我們縣的中專教師了，特別感謝您，帶我參加雙創大賽，讓我提前模擬了就業創業細節，提高了我的心理素質。參加面試的時候，我竟然能夠做到臉不紅心不跳、對答如流，而且面試官還說我課件做的非常好。如果沒有參加雙創比賽的鍛煉和經驗，我肯定做不到脫穎而出，競聘成功。

??????榮悅同學的來電，讓我陷入了深深的思考。缺乏創新性思維、創造性精神是大學生就業難的一個重要原因，激發學生創新意識，提高創業能力是高校人才培養、創新創業教育改革的重要環節。開展創就業教育，加強創業技能培訓，以創業帶動就業，可以成為高校創就業工作實現突破的一個很好途徑。

??????有人問我，你一個系部團總支書記怎么如此熱衷于指導學生參加雙創大賽。其實我的初衷很簡單，凡是有利于學生成長進步、擇業就業的工作都值得我去做。因為學生在人生最美好的年華選擇了我們，作為教師，我們要對得起這份選擇。每位老師都應該樹立“就業工作，人人有責”的觀念，在不同的崗位上通過不同的渠道為學院就業工作作出獨特的貢獻。

??????最后我要把最真誠、最美好的教師節祝福獻給正在蓬勃發展中的宣科院和在座的每位老師。祝愿宣科事業蒸蒸日上，祝愿各位老師節日快樂！

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