- 發布人:宣化科技職業學院
- 時間:2022-05-21
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? ? ? ? ? 韓秋月,女,2022屆河北省優秀畢業生,信息工程系電子信息工程19-8班學生,班主任周子騫老師,在校期間任信息工程系19-08班團支部組織委員,學院大學生新媒體中心策劃部部長、信息工程系輔導員助理。

學習篇
? ? ? ? ?作為一名大學生,韓秋月同學深知學習的重要性,在校期間,完成專業課知識的學習,并在每學期末考試中取得優異成績,考取了本專業的電工證,獲得2021年度三好學生、2021學年度宣化科技職業學院校內專項獎學金。
成長篇
? ? ? ? ?韓秋月同學從學習中進步,更從豐富多彩的大學實踐中成長,猶記得大學第一次班會的不敢發言,班主任周子騫老師的理解和耐心開導,記得她說過最多的話:“有什么想不通的來辦公室找老師談心,我隨時都在”三年里,她也確實都是這樣做的,每一次壞情緒,每一件棘手的事情,都能被她的語言化解,留校實習期間,備考的日子緊張焦慮,周老師和風細雨般的話語,一次又一次學習經驗的傳授,鼓起我前進的勇氣。老師,借此機會,對您說一聲感謝。是老師,也是摯友,見證了三年的成長。

實踐篇
? ? ? ? ?秋月同學進入大學以來積極參加系部紅歌快閃,扛紅旗當先鋒下鄉服務,疫情防控期間志愿者等活動。


? ? ? ? ?進入大學就加入大學生新媒體中心,在黨工部主任劉愛軍老師,副主任王春老師的指導下,與張薔老師,牛帆老師和小伙伴們一起努力,默契配合,多次參與宣化科技職業學院大學生新媒體中心“母親節、籃球賽、微視頻鏡子、電臺廣播“等采訪,策劃編寫活動,并完美地完成每一項工作任務。







? ? ? ? ?在大學生新媒體中心進行策劃學習,并將自己學到的東西耐心細致的教給學弟學妹們,與大家共同成長。


? ? ? ? ?大二加入信息工程系辯論社,從最開始的信心不足到侃侃而談,是武利娜老師放棄每天的休息時間,幫我們查找資料,陪伴我們監督我們訓練,最終過關斬將,不負期待,與社團小伙伴取得院系辯論賽金獎。




實習篇

? ? ? ? ?秋月同學21年9月獲得留校實習的機會,實習期間認真地完成老師布置的每一項工作。在宋延兵主任的指導、信息工程系學生會成員的配合幫助下與輔導員助理張博軒參與信息工程系公眾號的策劃活動。參與迎新、下鄉送溫暖、掃雪除冰等志愿活動。


? ? ? ? ?擔任電子1-4班張春硯老師的導助,與張春硯老師密切配合,耐心地為每一位學生解決學習生活中遇到的問題。她說:“我在宣科院在信息工程系感受到了很多溫暖,如今21級新生從家里來到陌生的地方,會有很多不適,身為學姐,在力所能及范圍之內為大家提供幫助,讓每位學生也都能感覺到信息工程系的愛與溫暖”。

? ? ? ? ?對于實習生活她這樣說:“實習的生活對我來說意義非凡,這一年的成長離不開郄晶晶、蘇佳等系部老師,“學生處老師”的幫助,鼓勵。主任宋延兵對我們實習生工作學習上的指導,使我取得進步,令我尤其難忘的是,疫情防控期間,主任向我們實習生提供暖心問候并幾次送來食品物資,讓我忍不住和父母電話炫耀:“我們主任真的超級好,不用擔心,我在宣化也過的不錯,有感受到家一般的溫暖”。與其他實習生相處的點滴,他們對我的幫助照顧,與春硯老師的快樂相處,電子班學生們帶給我的溫暖感動,每一幀畫面都很難忘,這一年實習生涯,酸甜苦辣,個中滋味,都將是我青春中濃墨重彩的一筆”。
結語
? ? ? ? ?“?我們生在紅旗下,長在春風里,時代是最好的時代,我們是最好的我們,中國青年,重任在肩,今天,我們以生逢這個偉大時代為榮,明天應該通過奮斗讓時代以自己為榮”。即將入學的他,放假在家的你,即將畢業的我,無論是誰,我們的故事都不是結局,這段故事的結束是下篇故事的開始,未完待續……
? ? ? ? ?不忘初心,牢記使命,保持熱情,去遇見下一次發光的自己,以青春之我建設今日青春中國。
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