孫明偉，男，漢族，1993年出生，2013年加入中國共產黨，研究生學歷并取得工程碩士學位，2017年10月參加工作，就職于保定市淶源縣大學生村官，2018年9月任宣化科技職業學院新能源學院教師，現任新能源學院黨總支組織委員、新能源學院團總支書記、新能源學院學生黨支部書記，從事學生管理工作及風電、光伏、電力系統等相關專業教學工作、科研管理工作。他自成為一名教師以來，在教育崗位勤奮努力、認真負責、精益求精，始終以一名共產黨員的身份嚴格要求自己。2019年獲得“河北省職業院校技能大賽教學能力比賽優秀獎”、“宣化科技職業學院教師教學能力大賽二等獎”、“學院師德先進個人”稱號，2020年獲得“宣化科技職業學院教師教學能力大賽二等獎”、“宣化科技職業學院班主任技能大賽二等獎”、“宣化科技職業學院優秀班主任”稱號；期間申請主持市級課題1項，參與省級科技項目1項，參與河北省教師教學創新團隊建設，指導學生參加河北省技能大賽“光伏電子工程的設計與實施”賽項獲得二等獎。

事跡一：悉心從教，愛崗敬業，辛勤耕耘課堂。擔任宣化科技職業學院《工程力學》《機械制圖》《CAD制圖》等教學工作。踏踏實實，精益求精，用“四元教學法”來豐富課堂教學，引導學生質疑調查、探究，調動每一個學生積極性，激發學生的學習積極性。課堂教學中采用“生生互動，師生互動”的方法，活躍學生的思維，開展學生自主合作學習和探究性學學習活動，注重分層次教學，發揮學生的主體作用，形成了富有特色的“互動式課堂教學模式”和獨特的教學風格。

事跡二：建立學生自主管理模式，營造和諧的教育氛圍。任新能源學院185班、186班、203班、204班班主任。他認為作為教師要把教育變成一種民主的生活方式，平等地對待學生，尊重學生的主體地位，讓學生生動活潑、自由的發展。他在班級管理過程中，倡導以學生為主體的學生自我管理制度，培養學生的自主發展和自我管理能力，引導學生積極參與德育活動，激活學生的思維。他認為對于教育而言，最重要的是學生身心的全面發展。只要老師們多花些時間和精力，堅持用微笑的陽光來感化學生，一定會收到良好的效果。

事跡三：綻放人格魅力。他認為高尚的職業道德還表現在教師的人格。教師人格如風行水上，了無痕跡，潤物無聲，潛移默化間影響著學生的成長。他十分注重自己的言行，堅持學生做到的，自己一定做到，要求學生不做的事，自己堅決不做。以高尚的人格感染學生，以博大的胸懷愛護學生，以真誠的師愛塑造學生的靈魂。