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    1. 宣化科技職業學院關于開展教師教學技能崗位大練兵活動的通知
      • 發布人:教務處投稿員
      • 時間:2021-10-13
      • 點擊:314
      • 來源:教務處

      宣化科技職業學院關于開展

      教師教學技能崗位大練兵活動的通知

      促進教師專業化成長,努力為課程改革服務,為提高教育教學質量服務,特開展教師教學技能大練兵活動。活動以提高教師專業能力、實踐能力為目的,以各院系教學單位為主陣地,以教研組為基本,開展基于崗位、基于課堂、基于問題、基于教師發展需求的崗位大練兵實現“以賽促教、以賽促學”穩步推進我教育教學改革和發展再上新臺階

      一、總體要求

      1、各院系、教學單位要精心組織,落實青年導師的培養責任,依據專業、學科特點,建立科學、靈活的工作機制,穩步實施,嚴格管理,切實做好宣傳動員和組織工作。教務處應統籌協調,加強對大練兵活動的檢查、監督和指導。

      2、全體教師要統一思想、提高認識,切實增強工作的主動性,自覺將個人練兵與技能競賽相結合,立足本職崗位,強化教學技能,內增素質,外樹形象。

      3、崗位技能練兵要重在務實,旨在提高,切忌華而不實,務必要突出教學實際。教師在各項技能訓練中,爭取均有提高,對自己薄弱的技能要狠下苦功,力求有所突破。

      二、參加人員

      ?1、全院40歲以下(含40歲)的青年教師(含處室兼課人員)必須全員參加。

      2、鼓勵其他教師積極參與,尤其各院系教研室主任、教學團隊負責人、高級職稱教師應主動帶頭引領示范。

      三、具體內容

      (一)教學技能大練兵

      按照“在什么崗位練什么兵”的思路,立足工作實際,突出崗位自練,組織教師苦練教學基本功(“誦”、“寫”、“作”、“說”、“教”、“評”等)、掌握教學基本技能、熟悉教學基本規范,不斷提高教學準備能力、教學實施能力、教學評價能力、信息技術與學科整合能力等,重點開展“說”(說課)、“作”(教學課件制作)、“教”(課堂教學)為內容的“新三項”基本功訓練。

      (二)在線課程制作過關練兵

      為滿足信息化教學需要,熟練運用項目化教學、線上線下混合式教學等高效教學方法,開展基于職教云平臺的課程制作大練兵。教師在智慧職教平臺使用教工號注冊后,新建本學期所任教課程,按教學進度上傳教學資源并合理使用,學期結束后對課程進行涵蓋課程介紹、課程結構、知識點、PPT及文檔資源、視聽資源、作業測試、使用數據等指標的考核。

      四、活動實施??

      ?(一)領導小組???

      組長:杜曉鳴?

      ??副組長:趙存河、徐峰

      ??成員:趙素華、李雪、各院系教學副主任

      (二)具體安排如下:

      1、教學技能大練兵

      “說”即說課。選取本學期所任教課程的一個完整教學單元,以教學過程設計為基礎,在10分鐘內解說該門課程的課程定位、學情分析、教學目標、教學方法、教法與學法設計、教學資源利用情況、所有教學環節的教學設想及教學過程等。

      “作”即教學課件制作。要求運用現代教育技術與課程整合的相關知識,選取一個完整的教學單元,結合自己的教學實際制作相應的教學課件。制作教學課件應做到教學目標明確,能解決教學中的重點、難點問題,教學內容組織結構合理,教學資料典型、新穎,語言、文字和符號規范。交互界面直觀、親切,顏色搭配觀感舒適,動畫或其他媒體的設計和選用有創意,有利于培養學生學習能力,有利于發展學生思考和創造能力。教學課件制作要結合說課活動進行,要與課內容一致。

      “教”即課堂教學。教師選取說課教學單元中獨立的教學環節,進行不超過15分鐘的教學片段小講課。參賽教師秉承工匠精神,積極探索有效教學的途徑和方法,從教學設計、教學內容、教學組織、教學手段與方法以及語言教態著力錘煉提升。重點從教學內容、教學組織、語言教態、教學特色等方面對參賽教師的教學能力和水平進行綜合評價。

      教學技能大練兵分為院系練兵(2021年10月8日---11月15日)和校級決賽(11月15日--12月28日)兩個階段。院系練兵階段要精心組織,學習對接《2021年河北省職業院校教學能力比賽》文件精神中對教師教學能力的要求,統籌參加人員、評定細則系部評比等工作,于2021年1015日前匯總上報附件1《XXX院系全體任課教師信息(含處室兼課教師)附件2《XXX院系大練兵教師信息院系大練兵工作方案。練兵活動第一階段結束后,11月15日前上報推薦參加決賽的教師名單(三項分別推薦參賽教師的20%)、大練兵電子版過程性資料(說課稿、課件、小講課教案、圖片等),青年教師所提交的教學資料必須由其導師簽署指導意見。校級決賽階段將專家評審團對“說”、“作”、“教”三項賽事進行評比,具體事宜另行通知。

      2、在線課程制作過關練兵

      各院系要組織教師學習附件5《職教云用戶手冊--教師角色》,督促任課教師(含處室兼課教師)選擇一門本學期所任教課程在職教云平臺進行在線課程建設,安排有經驗的已建課程負責人答疑,指導教師“邊建設邊使用”。教師在職教云平臺建課時在“開放范圍”一欄務必選擇“本學校”,建設過程中要尊重知識產權,使用自己原創資源,高質量完成信息化教學過關練。各院系于10月20日前報送附件3《XX系在線課程制作大練兵參賽課程一覽表》(含處室兼課教師課程信息 )至教務處,并于12月20日前對本院系所有應參加大練兵教師的在線課程進行檢查,報送附件4《XXX(院)系在線課程建設進度檢查表》。

      五、活動表彰

      (一)根據活動情況,將參與此次大練兵活動的教師考核結果分成優秀、良好、一般、不合格四個等次,表彰在大練兵中表現突出的教師,作為評優評先、績效考核、晉升職稱、推薦各類能手、骨干的依據。對無故不參加練兵活動的教師取消當年教學質量考核優秀、推薦先進等資格。

      (二)“說”、“作”、“講”三項技能的學院決賽中表現突出的選手,將重點推薦參加2022年教師教學能力大賽校級選拔,組織得力、成績優異的院系將在教師教學能力大賽校級選拔賽中給予決賽指標傾斜。

      其他未盡事宜由教務處負責解釋。

      ???????????????????????????????????????宣化科技職業學院

      ????????????????????????????????????????2021年10月9日

      附件1 ???????

      XXX院系全體任課教師信息

      序號

      姓名

      性別

      出生年月

      入職時間

      職稱

      附件2 ?????????

      ??XXX院系大練兵教師信息

      序號

      姓名

      性別

      出生年月

      入職時間

      職稱

      附件3

      XX系在線課程制作大練兵參賽課程一覽表

      序號

      教師姓名

      課程名稱

      用戶名

      密碼

      附件4

      XXX(院)系在線課程建設進度檢查表

      教師姓名

      課程名稱

      用戶名

      密碼

      知識點(個)

      PPT

      (個)

      文檔(個)

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